W czwartek o godz. 17:00 w naszej szkole odbędzie się wywiadówka.

Nowa galeria Labolatorium przyszłości wrzesień - listopad 2023 została dodana do albumu fotograficznego

7 listopada uczniowie kl.  III i IV uczestniczyli w wycieczce  Centrum Nauki Łukasiewicza w rzeszowskiej Jasionce.

To bardzo nowoczesne miejsce to nie jest muzeum. Nie mamy gablot ani przewodników. To przestrzeń, która inspiruje  do obserwacji, doświadczania, zadawania pytań i ...refleksji na temat świata przyrody.

Dzieci uczestniczyły w zajęciach FLABLABU, gdzie zobaczyły jak projekty z komputera  nabierają realnych kształtów.

Następnie na trzech poziomach tematycznych bawiły się i uczyły jednocześnie.

Pogoda i humory dopisywały, a uczniowie pełni wrażeń wrócili zadowoleni do domów.

    Wolność, Niepodległość, Niezawisłość  - ważne słowa, które dziś możemy łączyć z Polską - naszą ojczyzną. Nie zawsze tak było. Długo nasz kochany kraj był przygnieciony obcymi butami, jednak podniósł się. To trzeba  naszym dzieciom uświadamiać. Odsuwamy się  w  czasie od tamtego mrocznego okresu, ale codzienność pokazuje, że nie zawsze droga jest prosta i świetlista, bywają ciernie kłujące w niezawisłość.

     10 XI w szkole odbyła się uroczysta akademia, ukazująca czasy zaborów i walk o odzyskanie niepodległości w pieśniach.

„Pieśń ujdzie cało” taki tytuł nosił program przygotowanej przez klasę ósmą uroczystości.  Konferansjerzy i recytatorzy przedstawiali dzieje Polski właśnie w ujęciu ważnych i podniosłych pieśni patriotycznych.

Aby zmobilizować i ułatwić wszystkim śpiewanie, słowa pieśni zostały wręczone w postaci śpiewników oraz były wyświetlane na ekranie.

Hymn państwowy - Mazurek Dąbrowskiego - 4 zwrotki .

Pozostałe pieśni to: Warszawianka, Bywaj dziewczę zdrowe, Marsz Pierwszej Kadrowej, Wojenko, wojenko, Szara Piechota, Rozkwitały pąki białych róż, Marsz Pierwszej Brygady.

Utworem końcowym była odśpiewana w postawie stojącej Rota.

Układ chorograficzny, w wykonaniu dziewczyn z klas 7 i 6,  oddał moment odzyskania niepodległości. Śpiewy, recytacje i ruch sceniczny były wzruszające. W takich momentach  każdy wie,  że POLSKA i POLAK to brzmi dumnie…

        Akademię przygotowały panie Justyna Badowicz i Elżbieta Szymczycha. Piękne przestrzenne dekoracje wykonała pani Alicja Rożek Gliniany. Całe przedsięwzięcie nie odbyłoby się bez pomocy naszych panów: Marka Jackowskiego, Stanisława Bublewicza i Mariusza Rogóża.

Pani Dyrektor Bernadeta Kurecka, podsumowując przedstawienie, podkreślała wagę Święta Niepodległości.

Poprosiła aby wszyscy podnieśli śpiewniki, z których korzystali i wyraziła nadzieję, że zaniosą je do domu a tam wraz z pozostałymi domownikami również trochę pośpiewają.

W dalszej części nastąpiło rozstrzygnięcie szklonego konkursu „Na najładniejszą dynię”, organizowanego przez Samorząd Szkolny.

Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy. Zdobywcy trzech pierwszych miejsc otrzymali również statuetki w postaci dyni.

I miejsce Amelia Kmieciak.

za pracę

II miejsce Dagmara Tomaszewska

za pracę

II miejsce Kordian Marciak

za pracę

Wszystkim uczestnikom konkursu gratulujemy pomysłów i wytrwałości w pracy.

W naszej szkole jest organizowana zbiórka elektrośmieci. Są to np. stare komputery, drukarki, telefony, monitory, sprzęt AGD, baterie, .... itp.

Akcja trwa do 24 listopada 2023. Prowadzi ją Pan Marek Jackowski.

Dnia 27. 10. 2023 r. uczniowie klasy V, VI i VIII udali się do kina Helios w Przemyślu na projekcję filmu "O psie, który jeździł koleją".

Celem wycieczki było kształtowanie wrażliwości estetycznej poprzez aktywny odbiór sztuki filmowej, integracja uczniów oraz kształtowanie nawyków kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych.

Po zakończonym seansie uczniowie zrobili sobie pamiątkowe zdjęcia, następnie udali sie na poczęstunek.

Opiekunami wycieczki były panie Elżbieta Bober, Ewelina i Wioletta Grybel.

Szkoła zwykle kojarzy się z zajęciami, na których nauczyciel coś mówi, czasami – o zgrozo pyta, daje oceny – nie zawsze takie jakby chcieli uczniowie. To wszystko zaczyna się o porannych porach. Czasami nauczycielom wydaje się jakby niektórzy uczniowie dopiero co pierwszy raz ziewnęli i wstali z łóżka. Okazuje się, że w szkole można przebywać również o innej porze i w innym,  zupełnie luzackim charakterze.

W piątek 27 października klasy 4 i 6 bawiły się na wieczorze gier i zabaw.

Atrakcji było mnóstwo - wieczór filmowy,

przygotowanie posiłku, śpiewy, karcianki i planszówki,

ruchowe gry integracyjne oraz mnóstwo dobrej zabawy przy ulubionej muzyce.

Żaden belferek nie stał nad głowami dzieci i nie zadawał dziwnego pytania „co ty robisz?” ani nie upominał aby nie rozmawiać, itp…. Dzisiaj wieczorem był zupełnie inny obraz szkoły. 

Miejmy nadzieję, że uczniowie, którzy brali udział w tym spotkaniu naładowali akumulatory i po luzackich zajęciach przejdą płynnie do codziennych obowiązków, a ich wypełnianie będzie im przychodziło nieco łatwiej. Będą przecież mogli bardziej na siebie liczyć w razie jakiś trudności - lepiej się poznali, zintegrowali. No i nauczyciele może będą się troszkę kojarzyć z innej strony ... może bardziej "ludzkiej".

Dzieci - wesołe, uśmiechnięte, hałaśliwe, ruchliwe, chętne do zabawy, ciekawe świata, czasami trochę psotliwe ... można by używać wielu przymiotników, które kojarzą nam się z tym słowem.

Jednak nie dla wszystkich dzieci ten świat jest taki kolorowy. Niektóre z nich spędzają tygodnie a nawet miesiące w szpitalu. Miejscem, z którym są głównie związane jest łóżko a ich standardowym ubraniem jest piżama.

 Pierwsi pidżamersi pojawili się w szkole o godz. 7:15.

Wkrótce korytarze szkolne się od nich zaroiły.

A oto lekcja pidżamersów ... ale zaraz .... gdzie jest nauczyciel????

Czyżby to ten niebieski?

A może ten?

Hm .......

A może to ...ta ....  w różowej piżamie ????

Chyba nie ........ pewnie już wszyscy wiedzą kto się kryje pod tym szlafrokiem z prawej strony  ...

A to pidżamersi na lekcji w klasie III

Jak widać wszyscy bawili się dzisiaj bardzo dobrze. Jednak niech też zagnieździ się w wielu głowach jak najwięcej empatii dla ludzi chorych. Niech też wszyscy sobie bardziej uświadomią jak ważne jest dbanie o własne zdrowie, tak aby chodzenie w piżamach poza własną sypialnią było tylko formą zabawy a nie szpitalną, ponurą rzeczywistością

W piątek 20 października w Szkole Podstawowej w Duńkowicach odbyło się pasowanie na ucznia klasy pierwszej.

Uroczystość rozpoczęła się w sali gimnastycznej wprowadzeniem sztandaru szkoły i odśpiewaniu hymnu państwowego.

Pani dyrektor przywitała gości oraz wszystkich uczestników uroczystości a następnie rozpoczęła się część artystyczna klasy pierwszej.

Akademię uświetnili uczniowie klasy drugiej ubrani w barwne stroje i tańczący krakowiaka.

Kulminacyjnym wydarzeniem w tym dniu było złożenie ślubowania oraz pasowanie dzieci na uczniów klasy pierwszej. Czyniła to pani dyrektor Bernadeta Kurecka w asyście pani wychowawczyni Katarzyny Geruli za pomocą ogromnego ołówka. Na pamiątkę tego wydarzenia dzieci dostawały dyplomy.

Po ceremonii pasowania na ucznia pan Wójt Gminy Radymno złożył nowym uczniom życzenia, po czym wszyscy nowi uczniowie otrzymali upominki.

 Uroczystość zakończyła pani dyrektor dołączając swoje życzenia

We wtorek 17 września klasa VII wraz z opiekunami panią Beatą Jankowską - wychowawczynią i panem Mariuszem Rogóżem wybrała się na wycieczkę klasową do Rzeszowa. Głównym celem było Podkarpackie Centrum Nauki. Po dotarciu do celu, przed wejściem głównym wszystkich zainteresował piękny, duży dwupłatowy samolot An-2, produkowany kiedyś w Polskich Zakładach Lotniczych w niedalekim Mielecu.

Przed budynkiem również zauważyliśmy dziwne instrumenty. Były to cymbałki ale ..... dzwonki były tu wykonane z kamienia. O dziwo działały. Można było wygrywać różne melodie.

Inna "machina" to jakieś "zakręcone" tory, na których można było puszczać piłeczkę i obserwować jej ruch.

Po chwili weszliśmy do budynku i udaliśmy się w kierunku pracowni FabLab, na zajęcia w której mieliśmy wykupione bilety. W czasie krótkiego oczekiwania na rozpoczęcie zajęć uczniowie bawili się grami wytworzonymi w tej pracowni. Kółka i krzyżyki były wydrukowane w drukarkach 3D a podstawa przygotowana na laserowym ploterze.

A oto kołyska Newtona - kulki, które w dziwny sposób się odbijają - pierwsza i ostatnia.

Na miejscu okazało się, że musimy włożyć fartuchy bo będziemy zajmować się wycinaniem wybranych figur za pomocą lasera.

Pan prowadzący zajęcia obiecał że każdy może sobie wybrać jakąś figurę, rysunek - np pobrany z internetu i po krótkim przygotowaniu może być wysłany do maszyny wycinającej ją laseremą w drewnianej sklejce. Każdy uczeń swoją grafikę zabierze do domu.

Tak też się stało. Maszyna wycinała wiele wybranych grafik na płycie ze sklejki.

Po wycięciu dla uczestników zaczęła się główna praca. Trzeba było figury oczyścić (szlifierką), potem pomalować, czasami sklejać symetryczne połówki.

Wybrana i wycięta grafika była różna - począwszy od bohaterów bajek, samochodów, zwierząt a skńczywszy na breloczkach do kluczy

Po zajęciach w pracowni przyszedł czas na zwiedzanie trzech pięter innych atrakcji.

Niektórzy wpadali w "zadumę".

Nasi uczniowie budowali samoloty z papieru ... niby nic - to można robić i w domu. Jednak przetestować swój samolot w tunelu aerodynamicznym w domu już nie można

Poniżej zabawa w pilota śmigłowca. Można wystartować i wylądować małym śmigłowcem pod kopułą.

Ruchoma - niestabilna podłoga. Dawid i Anka próbowali utrzymać równowagę.

Uczniowie mieli dużo swobody w zwiedzaniu pięter i wielu atrakcji. Fotografie wyłapały tylko niektóre z nich. Na zwiedzanie wszystkiego po prostu było za mało czasu.

 Drugim punktem wycieczki - dla niektórych nie mniej ważym była wizyta w McDonald's.

Okazalo się, że wszyscy są bardzo głodni.

Wszyscy w dobrych humorach wróciliśmy do szkoły zadowoleni z mile i ciekawie spędzonego czasu.

W piątek 13 października obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Edukacji Narodowej (kalendarzowo w tym roku wypadał w sobotę).

W sali gimnastycznej zebrała się cała społeczność szkolna.

Akademię prowadziły uczennice z klasy VIII.

Uroczystość rozpoczęły dzieci z klasy III - prezentując program artystyczny.

Później odbył się pokaz patriotyczny z wykorzystaniem flagi narodowej w wykonaniu dziewczyn z klasy VI i VII.

Bardzo ciekawa aranżacja taneczna zakończyła się prezentacją flagi narodowej złożonej z czterech kawałków sukna białego i czerwonego.

Następnie Pani Diana Kubasiewicz - przewodnicząca Rady Rodziców złożyła życzenia wszystkim pracownikom szkoły. Do życzeń dołączyła się również Pani Bernadeta Kurecka - dyrektor szkoły.

Uroczystość zakończyła się symbolicznymi prezentami i życzeniami od uczniów dla nauczycieli.

Za cel główny reform systemu szkolnego uważali twórcy wychowanie dobrego człowieka i obywatela. Ta myśl zdecydowała o kształcie szczególnego projektu nauczania – ogłoszonego przez Potockiego w roku 1774  Przepisu na szkoły wojewódzkie (później zwano je wydziałowymi). Któreż są nauki w tym nowym rozrządzeniu  przepisane od Komisji Edukacyjnej? […] Nauka chrześcijańska położona jest na czele wszystkich innych […]. Retoryka, znajomość poezji, historia sztuki, logika, wreszcie historia i geografia dopełniały ten program.

Chlubną kartę Komisji stanowiła przeprowadzona od roku 1777 r. przez Kołłątaja reforma Akademii Krakowskiej, tym istotniejsza, że Szkoła Główna Koronna miała czuwać nad kształceniem kadry dla niższych szczebli oświaty.

Ustawowo KEN objęła zwierzchnictwo nad całym szkolnictwem polskim. Związana z tym była reorganizacja poszczególnych zakładów według instrukcji KEN oraz utworzenie jednolitej hierarchii szkół w kraju. Zwierzchnictwo przejęły szkoły wyższe: Akademia Krakowska w Koronie (Szkoła Główna Koronna) i Akademia Wileńska (Szkoła Główna Litewska) w Wielkim Księstwie. Za cel główny reform systemu szkolnego uważali twórcy wychowanie dobrego człowieka i obywatela. Ta myśl zdecydowała o kształcie szczególnego projektu nauczania – ogłoszonego przez Potockiego w roku 1774  Przepisu na szkoły wojewódzkie (później zwano je wydziałowymi). Któreż są nauki w tym nowym rozrządzeniu  przepisane od Komisji Edukacyjnej? […] Nauka chrześcijańska położona jest na czele wszystkich innych […]. Retoryka, znajomość poezji, historia sztuki, logika, wreszcie historia i geografia dopełniały ten program.

Dzień Uśmiechu w naszej szkole w roku 2023  odbył się 9 października. Obchodziliśmy to sympatyczne święto z inicjatywy wychowawczyni klasy drugiej Pani Bożeny Marciak we współpracy z Samorządem Uczniowskim. Dzieci, które wzbogaciły swój strój żółtą buźką z uśmiechem lub były ubrane w żółte stroje nie były pytane.

Żółty kolor był widoczny także w strojach nauczycieli.

Pomysłodawcą tego dnia był Harvey Ball, autor znanego na całym świecie symbolu żółtej uśmiechniętej buzi, tzw. „smiley face”, stworzonej w 1963 roku.

Symbol ten reprezentować ma dokładnie to, co na co dzień chcemy widzieć jak najczęściej u innych ludzi – bezinteresowny uśmiech i radość życia. Bo jak się okazuje, znane od wieków powiedzenie „śmiech to zdrowie” to nie tylko metafora.

Dzięki uśmiechaniu się, które towarzyszy nam od urodzenia, stajemy się szczęśliwsi, zapominamy o troskach dnia codziennego, żyjąc chwilą obfitującą w radość. W ten sposób tworzy się lecznicze koło szczęścia. Śmiech i radość są bardzo potrzebne ludziom. Psycholodzy stwierdzają, że osoba pogodna lepiej radzi sobie z trudnościami, lepiej się uczy, lepiej wychowuje, lepiej funkcjonuje w społeczeństwie.

Śmiech oddziałuje na wiele narządów naszego ciała, usprawniając ich funkcjonowanie. Powstaje w centralnym układzie nerwowym. Jest spontaniczną reakcją układu nerwowego, niezależną od naszej woli.

Ponadto podczas śmiechu w organizmie zwiększa się wydzielanie endorfin, określanych jako hormony szczęścia.

Śmiech działa relaksująco na nasz organizm i redukuje stres.

Uśmiech zbliża ludzi, sprzyja pozyskiwaniu sympatii i jej odwzajemnianiu, odblokowuje emocje, poprawia nasze samopoczucie, korzystnie wpływa na kondycję fizyczną i biologiczną człowieka.

Uczniowie klasy drugiej pod kierunkiem wychowawczyni kolorowali śmieszne rysunki z jeżami i dorysowywali robaczka z uśmiechem. Później malowali swoje uśmiechnięte twarze.

Następnie przygotowali uśmiechnięte buźki dla uczniów ze wszystkich klas naszej szkoły oraz przedszkoli. Wykonane buźki drugoklasiści podarowali każdej klasie i pozowali do wspólnych zdjęć.

Z wielkim smutkiem żegnamy zmarłego, wieloletniego nauczyciela religii w naszej szkole ks. prałata Mariana Fedyka - byłego proboszcza parafii Michałówka.

Wieczny odpoczynek racz mu dać, Panie, a światłość wiekuista niechaj mu świeci.

Niech odpoczywa w pokoju wiecznym. Amen.

W dniu pogrzebu tj. w piątek 06.10.2023 zajęcia lekcyjne będą skrócone. Lekcje będą trwać 25 min, przerwy tykko 5min.

Odwozy dzieci:

1 kurs: 10:15 dla dzieci które mają do pięciu lekcji

2 kurs: 11:15 - dla pozostałych dzieci.

W dniu 3 października obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia.

Była to akcja skierowana do uczniów klasy trzeciej.

Tego dnia uczniowie w sposób szczególny udowodnili jak poprzez różnorodne gry edukacyjne i przyjemną zabawę można uczyć się mnożenia.

Uczniowie kończący klasę trzecią powinni mieć tabliczkę mnożenia świetnie opanowaną.

Należy, więc motywować ich do tego, aby przez cały rok szkolny ćwiczyli ją i doskonalili. Powodzenia!!!

28 września  przedszkolaki i uczniowie klasy I - III włączyli się w Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania.

W tym dniu  dzieci usłyszały wiersze - zagadki dotyczące zawodów. Przedszkolaki i uczniowie mogli wykazać się swoją wiedzą oraz poznać nowe profesje. Jako czytający wystąpili uczniowie z klasy V.

Dodatkowym elementem była forma zagadek, która pobudzała uważność słuchania u najmłodszych słuchaczy.

W przedszkolu C do akcji dołączyła mama jednej z podopiecznych  Pani Katarzyna Siedlec, za co bardzo dziękujemy.

Akcja została przygotowana przez bibliotekę szkolną.

Warto wspomnieć, że Ogólnopolski Dzień głośnego Czytania  został ogłoszony w 2001 roku z inicjatywy Polskiej Izby Książki. Celem akcji jest promowanie głośnego czytania dzieciom, nabywanie przyjemności z czytania i słuchania. O zaletach czytania wiedzą wszyscy, ale nie zaszkodzi przypominanie o nich od czasu do czasu. To cudowny sposób na wspólne spędzenie czasu i zbudowanie prawdziwej, trwałej więzi z dzieckiem. To chyba najważniejsza zaleta wspólnego czytania!

Warto także przypominać, że czytanie rozbudza wyobraźnię oraz ciekawość świata. Dzieci, którym rodzice czytają od dzieciństwa, szybciej same uczą się tej umiejętności. Głośne czytanie może być świetnym sposobem na rozwiązanie problemów wychowawczych. Obecnie można znaleźć książki, które opowiadają o przeróżnych problemach dzieci: tolerancja, pojawienie się rodzeństwa, adaptacja w szkole czy przedszkolu. To genialna okazja do dyskusji i wyciągania wniosków z przygód książkowego bohatera. Dzieci, którym się czyta i które w efekcie same czytają dużo książek, są genialne w ortografii, tworzeniu własnych opowiadań, układaniu zdań,  można by wymieniać bez końca....Warto więc codziennie  sięgnąć po  ulubioną lekturę.

Powszechnie wiadomo, iż bajki od zawsze były sposobem na przekazywanie dzieciom wiedzy i zasad moralnych, a wspólne czytanie z dorosłymi tego typu utworów wywiera duży wpływ na rozwój najmłodszych. Odpowiednio dobrana literatura dziecięca nie tylko wzbogaca wiedzę i rozwija intelekt, jest źródłem rozrywki i zabawy, ale też może pełnić funkcję terapeutyczną. Bajki pomagają bowiem dzieciom w poznawaniu i nazywaniu własnych emocji, podpowiadają sposoby radzenia sobie z nimi, kształtują właściwe postawy prospołeczne

W tym roku szkolnym dzieci z naszej zerówki biorą udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym", którego celem jest ochrona i wzmacnianie rozwoju psychicznego dzieci. Raz w tygodniu spotykamy się na wspólnym czytaniu bajek, rozwiązywaniu problemów bohaterów  oraz świetnej zabawie. Tematyka bajek w poszczególnych miesiącach jest opisana w regulaminie, który udostępniamy w załączniku poniżej.

W czytanych bajkach przedstawiane są niezwykłe historie dotyczące różnych emocji, postaw czy trudności, z którymi dzieci niejednokrotnie się borykają. Nie są one zakończone morałem, ale dzieci mogą utożsamiać się z bohaterami i przeżywać z nimi określone sytuacje. „Bajki-Pomagajki” oswajają z emocjami i problemami bohaterów, a co najważniejsze zawierają wiele praktycznych wskazówek, co można zrobić, by poradzić sobie w trudnych chwilach. Dzięki temu wpływają również na rozwój uczuć i zachęcają do refleksji nad własnym postępowaniem, dają najmłodszym wsparcie, poczucie siły i nadzieję, wyznaczając im drogę do lepszego życia…

Tekst : Ewelina Kaczmar

Regulamin projektu "Bajki - pomagajki"            

Międzynarodowy Projekt Czytelniczy

„ Magiczna Moc Bajek”

czyli bajkowa podróż do krainy  wartości i dziecięcej wyobraźni.

W tym roku szkolnym dzieci z naszych oddziałów przedszkolnych biorą udział w piątej edycji powyższego projektu. Jest on odpowiedzią na realizację kierunków polityki oświatowej Ministerstwa Edukacji Narodowej w roku szkolnym 2023/2024. Głównym celem projektu jest  promowanie wśród dzieci czytania bajek i baśni jako sposobu na ich rozwój, kształtowanie, zdobywanie wiedzy i wychowanie szczęśliwego człowieka oraz kształtowanie postaw społecznych u dzieci wobec osób z niepełnosprawnością.   

Uczniowie naszej szkoły w dniu 19.09.2023 r uczestniczyli w szkoleniu, które miało na celu nauczyć ich udzielania  pierwszej pomocy przedmedycznej.

W trakcie spotkania dzieci poznały procedury zachowania się w sytuacjach zagrożenia życia, obserwowały czynności ratownicze w czasie zasłabnięć, zranień, zwichnięć i złamań.

Wszyscy uczestnicy z wielką chęcią i zaangażowaniem brali udział w tym wydarzeniu.

Pod czujnym okiem Pana ratownika uczniowie mogli samodzielnie wykazać się praktyczną znajomością udzielania pierwszej pomocy.  

Składamy serdeczne podziękowania Panu Mateuszowi Siara z Powiatowej Stacji Pogotowia Ratunkowego w Przemyślu przeprowadzenie szkolenie dla naszych uczniów.

1. W czwartek w naszej szkole odbędzie sie dyskoteka.

Rozpoczęcie o godz. 16:30 a zakończenie o godz. 19:30.

Transport dzieci na dyskotekę zapewniają rodzice.

2. Piątek w naszej szkole jest dniem wolnym od zajęć dydaktycznych - odpust parafialny.